Action culturelle
Action culturelle
Le Carreau du Temple propose des actions culturelles destinées à l’ensemble des publics, individuels et groupes : établissements scolaires et d’études supérieurs, centres sociaux, centres de loisirs et associations.
Nos actions culturelles sont prioritairement co-construites avec les acteurs du territoire et s’appuient naturellement sur le projet global du Carreau du Temple, autour de sa programmation artistique et sportive et avec ses équipes artistiques en résidence. Ces actions visent à faire redécouvrir ce lieu chargé d’histoire, son architecture rénovée et à sensibiliser une population dans sa diversité pluridisciplinaire.
Agir pour tous les publics
Publics de l'enseignement (1er et 2nd degrés) et centres de loisirs
Le Carreau du Temple accompagne les enseignant·e·s et les éducateur·trice·s dans la conception et la réalisation de projets uniques, convaincu que les projets culturels alliant arts et sports participent à la réussite éducative et à l’épanouissement personnel des plus petits comme des plus grands. Les élèves et les équipes éducatives peuvent expérimenter des formes artistiques ou sportives singulières autour du bien-être et du développement corporel à travers des ateliers de pratique. Des « rencontres métiers » en lien avec les enseignements et des visites historiques permettront d’explorer les coulisses du Carreau du Temple et de découvrir la programmation du lieu.
Publics de l'enseignement supérieur
Le Carreau du Temple est un lieu où se croisent tous les regards et toutes les générations. C’est pourquoi un accompagnement spécifique est proposé aux étudiant·es et aux jeunes de moins de 30 ans qui bénéficient de réductions tarifaires. Des actions culturelles autour d’objets d’étude peuvent également être mises en place avec les enseignant·e·s du supérieur. Le Carreau du Temple est partenaire des services culturels et des billetteries étudiantes.
Publics des collectivités (associations, comités d'entreprise, groupes d'amis, riverains...)
Au fil de la saison, des rencontres, des ateliers et des parcours sont créés en collaboration avec les structures associatives pour tisser des liens avec la programmation. Des projets sur mesure peuvent être élaborés en concertation avec les associations et en corrélation avec l’identité culturelle et sportive du Carreau du Temple. Un accompagnement spécifique est proposé aux publics des collectivités ainsi que des tarifs préférentiels sur l’ensemble des événements de la saison.
Publics du champ social et du champ médical
Tout au long de la saison, en étroite collaboration avec les professionnel·les du champ social et du champ médical, des projets adaptés sont imaginés par des artistes ou des professionnel·les du sport. Ils prennent en compte la spécificité des publics pour partager des expériences sensibles et créatives. Durant le projet, des échanges réguliers avec les structures et l’équipe du Carreau du Temple sont programmés. Centre sociaux, associations de réinsertion, hôpitaux, centres médico-psychologiques et instituts médico-éducatifs sont des interlocuteurs privilégiés pour construire et développer des actions culturelles.
ateliers dispensés
auprès des publics associatifs, du champ social et du médical et de l’enseignement (de la maternelle aux universités) en 2020
enfants, adolescents et adultes
sensibilisés lors des actions de médiation en 2020
visites du lieu
assurées par le service des relations avec les publics en 2020
professionnels
(chorégraphes, sportifs, comédiens…) participant aux actions de sensibilisation en 2020
Quelques exemples d'actions culturelles
Collège Georges Rouault - Paris X Résidence l’Art pour Grandir X Collège Jean Zay - Bondy X Résidence In Situ
Les dispositifs de résidences « l’Art pour Grandir » de la Ville de Paris et « Résidence In Situ » du Département de la Seine-Saint-Denis ont permis de réunir plusieurs classes du Collège Georges Rouault à Paris 19ème et du Collège Jean Zay à Bondy. Les classes ont participé à des ateliers de breakdance, de danse contemporaine, de mise en scène et de création musicale, menés par plusieurs intervenant·es de la Cie 2×0 pour aboutir à la réalisation d’une petite forme spectaculaire présentée dans la salle de spectacle du Carreau du Temple. Afin de nourrir leur univers et créations, les classes ont pu assister à des performances de la compagnie 2×0, des spectacles, des visites et des rencontres avec des artistes et des professionnel·les du secteur culture.
Collège Raymond Queneau - Paris X Résidence l’Art pour Grandir X Pass Culture
À travers « Art pour Grandir » de la Ville de Paris, les élèves de 8 classes du Collège Raymond Queneau de Paris 5ème ont pu profiter d’ateliers s’inscrivant dans l’Olympiade Culturelle tout en découvrant des spectacles et expositions en résonnance avec le projet. Les élèves ont été familiarisé·es au processus de création, accompagné·es par Akène Lenoir et Marco Mary, qui ont mené les ateliers autour de leur spectacle Al fait nuit dans le gymnase, qui réfléchit aux rapports sociaux de genre dans le sport. D’autre part, les élèves ont participé à des ateliers de breakdance avec la compagnie Break Dance Crew.
Collège Jean Vilar - La Courneuve X La Culture et l’Art au Collège X Pass Culture
Dans le cadre du projet « La Culture et l’Art » au Collège en partenariat avec le Département de la Seine-Saint-Denis, plusieurs classes du collège Jean Vilar de La Courneuve ont participé à des ateliers de danse contemporaine avec Elsa Lyckzo, d’écriture et d’éloquence avec Ondine Policand mais également de breakdance avec Break Dance Crew grâce au Pass Culture qui a permis d’enrichir le projet. Un parcours de spectateur·rices alliant performance au collège, spectacle et visites de musées a ponctué ce projet.
Lycée Abbé Grégoire - Paris X Pass Culture
Grâce au Pass Culture, la classe d’UPE2A du Lycée Abbé Grégoire de Paris 3ème a participé à des ateliers de danse contemporaine menés par Julie Lamoine, autour de l’émancipation et de la révolte, de la célébration des identités et des rêves en écho avec le spectacle Silent Legacy de Maud Le Pladec programmé cette saison auquel les élèves ont assisté.
Lycée Henri Moissan - Meaux X Pass Culture
Avec le financement du Pass Culture, les élèves en option théâtre du Lycée Henri Moissan à Meaux ont assisté au spectacle Austerlitz de Gaëlle Bourges au Carreau du Temple. Ensuite, iels ont suivi des ateliers menés par Agnès Butet, interprète du spectacle, et ont expérimenté les différentes étapes d’une création, à la manière d’Austerlitz.
IME Cours de Venise - Paris X Lycée Simone Weil - Paris X Culture&Santé - DRAC/ARS Ile-de-France X Classe à PAC/ESMS - DAAC de l’Académie de Paris X Pass Culture
Depuis le mois de janvier 2024, les jeunes de l’IME Cour de Venise à Paris 3ème et les élèves d’UPE2A du lycée Simone Weil à Paris 3ème se retrouvent pour s’initier et pratiquer plusieurs activités artistiques : le jonglage, la capoeira et la danse contemporaine. Les élèves ont ainsi collectivement participé à la création de petites formes qui ont été présentées à la fin du mois de juin 2024 pour un moment de partage et de transmission.
École des vertus X Classe à PAC - DAAC de l’Académie de Paris X Mairie de Paris Centre
L’entrée du breaking aux JO 2024 a participé à la réalisation de nombreux projets alliant art et sport. C’est dans ce contexte que les deux classes de CM de l’École Vertus à Paris 3ème ont participé à un projet autour de la culture Hip-hop en partenariat avec Le Carreau du Temple et le Lycée Turgot. Les élèves ont pu explorer à travers le break, mais aussi l’écriture et l’art oratoire, par différents moyens pour exprimer leur personnalité, leur vision du monde et parler de la liberté. La liberté d’être soi, d’accepter l’autre dans sa différence et de créer des ponts entre différentes cultures, origines et influences. Les élèves ont ainsi réalisé 2 bandes son avec Simone Lagrand qui ont ensuite été mises en danse avec Martin Kiene de l’association Break Dance Crew. Afin de terminer le projet de manière festive, les 2 classes de CM ont présentées leurs créations devant les élèves de Turgot qui ont improvisé sur leurs bandes son pour explorer à leur tour la thématique de la liberté.
Itinérances - Accueil de jour de l’Association Aurore X Ville de Paris
Ce projet avait plusieurs objectifs, faire découvrir Le Carreau du Temple, établissement culturel et sportif ouvert et accessible à tou·tes, ainsi que la création contemporaine à travers la participation des jeunes à des propositions liées corps et à son appropriation/réappropriation autour de la programmation du Carreau. Des ateliers, spectacles et films (krump, break, voguing, waacking, capoeira) ont été proposés tout au long de l’année aux bénéficiaires de l’association.
École Rosenberg X PEAC Ville de la Courneuve
Le Plan d’éducation artistique et culturelle de la Ville de la Courneuve a permis à deux classes de CM2 de l’École Rosenberg de bénéficier d’un parcours de découverte de plusieurs pratiques sportives et artistiques : Voguing, Capoeira, Boxe Thaï et Sabre laser au sein de leur école, mais également au Carreau du Temple. Ce fut alors l’occasion pour les élèves de visiter le lieu, ainsi que des institutions culturelles du quartier : le Musée de la chasse et de la nature et le Musée des Archives nationales.
IME Robert Doisneau
Lors de ce projet mélangeant danse et arts plastiques, les enfants et adolescent·es de l’IME Robert Doisneau à Paris 18ème ont suivi des ateliers de création de costumes à partir de rubalises et de bâches transparentes qu’iels ont peint, menés par Hadil Salih. Ensuite, enfants et adolescent·es ont exploré la mise en mouvement avec leurs costumes et les bâches, lors d’ateliers de danse menés par Charline Curtelin et Mathilde Augustak de la Cie des Humeurs Massacrantes.
Centres de loisirs X Festival Everybody
Tout au long du Festival Everybody, des ateliers de pratique artistique pluridisciplinaires ont été proposés aux enfants de plusieurs centres de loisirs. Chaque année, grâce à des ateliers dédiés aux groupes, des enfants découvrent Le Carreau du Temple et sa programmation artistique et sportive lors des différents événements.